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 博亚体育 博亚体育官方入口博亚体育 博亚体育官方入口9月15日下午,2023年全国职业院校技能大赛(高职组)数字化产品设计与开发赛项在重庆电子工程职业学院开幕,来自全国31个省区市的60支的参赛队伍齐聚重庆同台竞技。  赛项开幕式由重庆电子工程职业学院党委副书记、校长聂强主持。他表示,本次比赛是推动职业教育高质量发展的重要抓手,也是提高技术技能人才培养质量的重要举措,将进一步激励和引导职业院校

  博亚体育 博亚体育官方入口博亚体育 博亚体育官方入口9月15日下午,2023年全国职业院校技能大赛(高职组)数字化产品设计与开发赛项在重庆电子工程职业学院开幕,来自全国31个省区市的60支的参赛队伍齐聚重庆同台竞技。

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  赛项开幕式由重庆电子工程职业学院党委副书记、校长聂强主持。他表示,本次比赛是推动职业教育高质量发展的重要抓手,也是提高技术技能人才培养质量的重要举措,将进一步激励和引导职业院校创新人才培养模式,提高职业教育教学质量和办学水平。

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  开幕式上,重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平表示,数字化产品设计与开发作为数字经济的重要组成部分,对于数字化建设至关重要。此次数字化产品设计与开发赛项,为高职院校提供了展示数字化人才培养水平的平台,为参赛选手提供了切磋技术技能水平的舞台。作为赛项协办单位,重庆电子工程职业学院高度重视备赛工作,全力保障赛项工作有序开展。学校也将以此次比赛为契机,与各兄弟院校加强交流与合作,共同为推进职业教育数字化转型赋能增效。

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  赛项执行委员会副主任、河北工业职业技术大学计算机技术系主任于丽娜提到,本次大赛根据信息技术与数字经济发展的要求,遵循赛教融合的理念,将数字经济重点产业和智造关键技术融入其中,加速推动产业发展和人才培养的结合以及专业实践改革。她希望全体参赛师生把大赛作为教学的一部分,加强交流互鉴,注重取长补短,实现以赛促教、以赛促学,用行动去追求更高、更强的技能。

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  重庆市教育委员会职成教处处长吴岚在讲话中强调,全国职业院校技能大赛是我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,不仅是对学生技能的一次检验,也是对学校教学质量的一次评估。希望通过本次比赛,各职业院校可以更直观地检视人才培养过程中的短板与弱项,以赛代练,以赛促学,以赛促改,更好地推动教学水平和人才培养质量的提升。

  据悉,参加此次数字化产品设计与开发赛项的参赛团队需要根据任务要求,分工合作完成包括数字化产品设计与制作、数字化产品动作交互制作及数字化产品应用与开发的三个模块比赛任务,最终完成数字化产品开发。比赛结束后,将根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

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